下课铃声一响，如坐针毡的老李又是从座位上蹦起来，他要开始找这个号称死亡班级里把那些个问题严重的学生找出来，一个一个地单独谈话。这是他作为班主任的责任。

原本以为当老师很简单，备个课，往讲台上一站，将那些知识点向学生讲一通，如此而已。

谁知，老李接手的班级会是这样棘手，而且几乎可以说，他是毫无学生管理经验，全凭自己理所当然去思考，甚至根据以前自己学生时代的感观认识，去管理这一群学生。

他们之所以存在诸多学习问题，主要原因还是厌学，可是为什么厌学，只怕十二位学生，十二种原因，甚至有些学生有n个原因，那么可能要远在十二个原因之上。

所以，想要彻底改变这个班级的班风，从治理班级纪律开始入手，只要弄清楚他们厌学的原因，才能对症下药，标本兼治。

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