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(一二二) 头把火

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“新官上任三把火,”此时不烧等几何?

张文学一接到乡教育办公室的文件,从他那当上小学校长的一霎那时间,就立刻萌发了改革的想法,经过几个辗转反侧、夜不能寐的冥思苦想,以及整日里废寝忘食地翻看报刊杂志,搜索名校成名原因的前期工作,现在张文学的心中已经有了一些变革的雏形。

在张文学看来,学校教育工作,如果不能够激发内部活力,那就是一潭死水,丝毫没有蓬勃向上的活力。老教师就会倚老卖老,躺在过去曾经辉煌的功劳簿上半醒半醉,就不再进取,就会在教学的岗位上拿着相对不菲的工资安度晚年。

而对于中年教师呢,学校用人方面“任人唯才,竞聘上岗”的改革举措,犹如“天上掉下个林妹妹”的意外惊喜。因为,中年教师历经几年的磨练也早已经成竹在胸,跃跃欲试,既有担当重任的能力,又有激流勇进的魄力,所以,对于担当毕业班班主任和任课教师的渴望尤其剧烈,所以,改革要尽快扶持这些中流砥柱挑大梁,做大事,让这些精力好、有干劲、有活力的干将发挥模范带头作用。

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