这个唯一的文科班，学的策论注重实践。就是就目前同官的发展趋势展开自己的设想。工农商以后的前景和建议！

还有县衙那边发生的问题和民众的矛盾该怎么解决。这些学生年龄相对都大一些。基本都从各个班上过课。所以各方面知识也相对全一些。

司马老头趴人家窗子的时候，班里正在对一个比较大的论题展开争论。那就是土地是由一家一户耕种好，还是集中起来。由专业的人员统一规划。然后农户们也如同上班一样，挣一份工钱！

看见大家争论的厉害，讲台上这会又没人，先生也不知道干嘛去了？老司马听的心里痒痒。这属于治国之策啊！劳资研究了几十年我最有发言权。

他毫不客气的走上讲台。清清嗓子。“劳有所耕，耕有其田！这是每个朝代统治者都想达成的愿望！老百姓只有手里有了地，家里有了粮食，才会心里踏实。才会安居乐业！”

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