刘长安觉得白茴对《终风》的理解肯定不大对，像白茴这样的普通女大学生，往往没有研读经典的能力，即便看一些译注本，也只会产生“原来这首诗讲的这个意思”的感悟，哪能有质疑，推翻，自我理解的意识？

要是安暖来解读这首诗，大概会有点自己的想法，要是柳教授来讲她对这首诗的感觉，估计就要多许多优雅而浪漫，美丽得多的情怀了。

柳月望在她专业领域以外的能力，被刘长安认为是“花瓶”的典型表现，但是柳月望对传统文学的研读能力，刘长安觉得还是符合她职业素质要求的。

刘长安刚才请教了白茴一些修图的问题，便觉得大家可以取长补短，互相发挥主观能动性，帮助对方解决不擅长的问题。

于是刘长安便给白茴发了一条很长的信息：

白茴同学，你读的诗我是听聊，不知你作何了解，但是对于这首诗我有一些看法，可以和你探讨。

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