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第 35 章(阿衍与书灵...)

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在八号的催促声中, 苏词便又继续讲了下去。

不过这一次,他没有再运用幻术,而是开始带他们认识笛子的结构, 具体的作用和发声的技巧。

所谓音修,说白了就是控制声音、利用声音施展出各种手段的人。

苏词不打算从最基础的教导两个幼崽,而是将音控的技巧融入到演奏之中,让他们在潜移默化中学会掌控声音。

这种教学方法, 自然比起将一切原理掰碎了揉烂了再喂给他们, 要简单粗暴,学习难度上要大很多。

大概也只有天资聪慧、在音道上有一定悟性的孩子,才能在短时间内学会吧。

但话又说回来, 如果真的资质愚钝, 那又何必继续浪费时间呢?再找一找其他合适的道, 不好吗?

而一旦这两个小孩,真的依靠自己悟了出来, 那在音道的修行上,绝对可以做到一日千里。

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