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第二百二十五章 写作(二)

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这本书在前一年获得邻三届茅盾文学奖。

这里应该毫不含糊地,这是我除了《水浒传》,平生读的最完整的两部。

我真的开始写了。

事也凑巧,陶老师在后来的教学过程中,不仅热情高,而且有自己的一套教学方法。

尤其是作文课,他不规定题目,全由学生自己选题作文,想写什么就写什么。

这真是令我鼓舞,便在作文本上写下了自己的第一篇短篇《姐弟俩》,大约五六千字。

描写的是我和姐姐从到大的一些生活事。

故事都是我们姐弟两人发生的真实故事。这是我写作的第一篇,已不同于以往的作文。

更让我惊讶的是陶老师给我的这篇写了近两页评语,自然都是令人心跳的好话。

“文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。简明扼要,新颖,具有先声夺人之效,使读者一开篇就能对人物产生深刻的印象。整个文章点面结合,生动、具体、详略得当,选材新颖,能够激起读者读下去的欲望。以饱满的激情,描写了姐弟俩的点滴往事,比喻贴切,用词生动。文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲牵以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。”

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