大二开始，学校为了便于管理，终究对宿舍进行了调换，从此我与升华班的同学们终于住在了一起。

在新的环境中，我认识了新的室友。

耿启明，一位来自山东的高个子小伙儿，在过去的一年中和我一样并没有很努力地学习，至少没有在考试前认真复习过。我习惯于上课认真听讲，尽量记在脑子里，考前懒得复习；耿启明则总是疑惑学习这些课程是否真的有意义，不止怀疑大学以来所学习的内容，他更加怀疑起中学里所学的课程来，不止怀疑曾经学习过的所有课程，他更加怀疑起整个教育制度来。

“哎——，你们说我们学的这些微积分、物理什么的有用吗？我本来想选的计算机啊，给咱上计算机课的教授都说这些东西没用了，干嘛还要安排给我们浪费时间？”

“哎——，你们也是高考没发挥好才来这里的啊！要我说，这高考年年搞改革只是治标不治本，这制度本身不改绝对没用！”

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