“冉齐，上课了，上课了。”

叶老师拍了拍手。

络迦不由自主的后退，落在一个青草蒲团上，蒲团前有一片荷叶杯，杯子中装着清水，清水甘甜带着灵气，络迦忍不住大口喝完，荷叶杯放回原地，底部又开始沁出清水，等八分满时便不再增加。

期间周围蒲团也唰唰唰的出现了孩子身影，络迦左边是沫乾，右边是个带翅膀的羽族，水族则出现在旁边池塘的荷叶上。

络迦暗忖：看来树叶纹路不止是标记，还是控制学生听课的工具。

叶老师没有让大家自我介绍互相熟悉，而是直接开始讲课。

“今讲第一课，我们来认识灵修。”叶老师身后出现一块光屏，光屏上‘灵修’两个诸通用字闪烁：“谁来告诉我，什么是灵修？”

有孩踊跃回答：“灵修就是修炼升灵经的修士。”

有孩脆生生反驳：“不对，灵修就是求道修真的生灵。”

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