第二天，欣欣与同学们的谈资里便又多了一条。

“我的爸爸给我建了一个世界！名字叫乌托邦世界，你们看这照片。”

欣欣真不是在刻意炫耀。

如今不知不觉她已经十岁，这两年她的人情世故与社交虽然曾有过一年的断档，但在这一年里林知书带她读了很多书。

网速虽慢，但挂着下载一些电影和公开课没什么问题。

欣欣满九岁后，沈崇建立灵性通讯设备，又让她几乎能像普通孩子一样上课。

虽还有些隔阂，但以欣欣天生极高的悟性，总能迅速融入人群中，并以远超常人的状态迅速成长，吸收着外界的一切。

所以，哪怕她只得十岁，并且还只能通过机器人和同学们互动，但这不妨碍她重新成为班长。

选了个“机器人”当班长，同学们不但没什么违和感，一切仿佛顺理成章。

班上的绝大部分人都能记得，在他们小学一年级时被欣欣支配的恐惧。

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