师的狂风暴雨，用竹竿一样挺立的身姿表达着自己的愤怒。

“怎么不说话了？你刚才不是还笑得挺开心的吗？”

黎洛无言以对：“……”

这时衣服突然被人拉了一下。

黎洛悄悄瞟向右边，只见裴云洲借着前面同学的遮挡，修长的手指贴着桌面给他比了一个“二”。

二？

见黎洛没看懂，裴云洲又冒着风险用嘴型无声说“二叉树”。

黎洛的第一反应是：这什么鬼名字？他在耍我！

但仔细想一想，二叉树模型又好像的确在哪里听过似的。

在信与不信之间徘徊犹豫了几秒钟，脑子里闪过数十个念头之后，黎洛犹犹豫豫地说：“二，二叉树模型。”

肖老师白了他一眼，“‘二二叉树’是什么？是二叉树模型。坐下吧，以后认真听课。”

全班响起一阵哄笑声。

黎洛涨红着脸坐了下来。

他没去看裴云洲的表情，想也知道他现在有多得意，但是他又忍不住，只好把视线放在裴云洲握着笔的修长手指上。

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